▲人們到國(guó)家圖書館讀書、學(xué)習(xí)。破解圖/新華社

發(fā)放30分鐘沙漏計(jì)時(shí)、圖書離座超過60分鐘視為自動(dòng)棄座、館讓共享智能紅外感應(yīng)設(shè)備監(jiān)測(cè)座位使用狀態(tài)……據(jù)《工人日?qǐng)?bào)》報(bào)道，文化多地圖書館開始嘗試提高坐席利用效率。真正

比如，落地首都圖書館制定《首都圖書館閱覽坐席使用規(guī)則（試行）》，一座難求明確“一人一座、破解先到先得”，圖書“離座超過60分鐘，館讓共享即視為自動(dòng)棄座”等規(guī)則；深圳圖書館推行紅綠提示單制度，文化非飯點(diǎn)離座超30分鐘貼綠單、真正飯點(diǎn)超60分鐘貼紅單；杭州蕭山圖書館則采用沙漏計(jì)時(shí)，落地讀者可以申請(qǐng)30分鐘倒計(jì)時(shí)裝置，一座難求時(shí)間一到空座即可復(fù)用等。

推出這樣的措施，就是針對(duì)現(xiàn)在圖書館“一座難求”的問題。尤其是一些圖書館座位分配順序、占座時(shí)長(zhǎng)等規(guī)則不明確，人們更容易因此發(fā)生沖突。這些圖書館新規(guī)，不僅為厘清爭(zhēng)議而來，還根據(jù)人們的不同需求進(jìn)行科學(xué)管理。

客觀來看，全國(guó)的圖書館并不少。有數(shù)據(jù)顯示，截至2024年底，全國(guó)共有公共圖書館3248家，閱覽室坐席數(shù)176.6萬個(gè)。

但如今去圖書館的人群已經(jīng)不止于“讀者”：緊張復(fù)習(xí)的備考族，靈活辦公的上班族，帶娃來體驗(yàn)親子閱讀的父母，甚至是特地進(jìn)來參觀的游客……圖書館已經(jīng)從藏書與借書、閱讀的地方，逐漸變成了一個(gè)全民共享的文化空間。

因此，圖書館資源也開始變得緊俏，使用模式也發(fā)生了變化。比如有些群體，他們可能在圖書館一待就是一天，甚至“一個(gè)暑假”。

在這個(gè)過程中，圖書館的“公共性”就容易稀釋，由此加劇了資源緊張的矛盾。所以，各地推出的計(jì)時(shí)制度、棄座規(guī)則，本質(zhì)上是在用制度化的方式，重新描畫圖書館的公共邊界和普惠性，讓文化共享真正落地。

更重要的是，這也體現(xiàn)出一種服務(wù)意識(shí)的轉(zhuǎn)變：從“管空間”到“管體驗(yàn)”，從單純提供場(chǎng)地到主動(dòng)優(yōu)化使用秩序，圖書館在不斷更新治理邏輯，以適應(yīng)多元需求的城市文化場(chǎng)所。

除了完善秩序、“分好蛋糕”之外，圖書館也在“做大蛋糕”，豐富體驗(yàn)。一些圖書館在嘗試推出不同功能分區(qū)，便于一些有會(huì)議或工作需求的讀者使用；一些圖書館則利用先進(jìn)技術(shù)，打造多元體驗(yàn)。

像北京城市圖書館，就利用AI、裸眼3D等技術(shù)復(fù)原了《牡丹亭》《本草綱目》《天工開物》等古籍內(nèi)容經(jīng)典場(chǎng)景，將古籍變得靈動(dòng)，讓圖書館變得可學(xué)也可玩。

這同樣是在回應(yīng)時(shí)代賦予的新命題：隨著人們對(duì)圖書館期待變得多元，圖書館也在重新自我定義。從空間布局到服務(wù)理念，從技術(shù)融合到文化傳播，圖書館越來越從知識(shí)的容器，變成城市文化的生長(zhǎng)點(diǎn)——在那里，人們可以學(xué)習(xí)、交流、休憩，也通過一次次閱讀、一場(chǎng)場(chǎng)體驗(yàn)，更深沉地感受文化的氣息。

從更深層面說，圖書館不斷明確規(guī)則、豐富業(yè)態(tài)，也是在講述“文明應(yīng)有的樣子”。規(guī)則的明確，是讓人們?cè)诠蚕砜臻g中學(xué)會(huì)體諒與尊重，如何與他人共享資源；業(yè)態(tài)的豐富，則是展現(xiàn)不遺漏每一種訴求的包容與關(guān)照，無論是備考者的專注、親子家庭的陪伴，還是單純?yōu)榱梭w驗(yàn)打卡而來的游客，圖書館都盡其可能地為他們留出空間。

從規(guī)則創(chuàng)新入手，破解“一座難求”難題，以豐富的業(yè)態(tài)給人們更多元的體驗(yàn)，圖書館的嬗變也由此逐步重構(gòu)城市文化空間：讓文明具象可感，也讓文化在多元的日常中生長(zhǎng)，融匯為人們精神底色和城市氣質(zhì)最為明亮的一部分。

編輯 / 徐秋穎

校對(duì) / 楊許麗